ESTRUCTURA FORMATIVA:

Sesiones: 

           Encuentros de grupo presenciales: 12 fines de semana, uno por mes, incluyendo un residencial de 3 días.

            Horario: sábado 10-15h y 16–20h,  y domingo 10-15h. (14h)

(En caso de confinamiento total el fin de semana se realizaría on-line en la misma fecha programada)

Seguimiento:

            El proceso formativo tiene un seguimiento individualizado por parte de los dos tutores (Javier Melguizo y Rosa Ferrer) y de los observadores-ayudantes, que puede ampliarse a través de las tutorías individuales y los grupos de trabajo on-line, donde se comparten y supervisan las prácticas externas y los proyectos creativos. (El seguimiento on-line es optativo).

Seguimiento on-line (optativo):

          3 Encuentros de 2h de supervisión de prácticas externas en grupo reducido.

          3 Encuentros de 2h de supervisión de proyecto creativo en grupo reducido.

          3 Tutorías individuales.

Horas de Formación:

  • Sesiones presenciales: 154h módulos + 20h residencial= 174h.
  • Prácticas externas: 30h.
  • Proyecto creativo: 30h.
  • Tutorías individuales (optativo): 3h.
  • Supervisión en grupo reducido (optativo): 12h.
  • Entrevista inicial: 1h.

            Total: 250 h.

Trabajos:

 

  •       Asistencia a los módulos presenciales. (máximo de ausencia permitida: 10% del total de horas presenciales del curso, que equivale a 1 módulo).
  •       Memoria escrita de cada módulo, donde se vuelcan reflexiones sobre el proceso personal vivenciado y los aprendizajes profesionales.
  •     Proyecto Creativo: Realización de un itinerario creativo individual que consiste en la creación durante el Postgrado de una o varias piezas artísticas en cualquier formato (plástica, audiovisual, escénica, música, literatura, etc.), acompañadas de una elaboración teórica del proceso creativo/emocional. Al finalizar el Postgrado se realiza una muestra final de los proyectos creativos, abierta al público en la sede central de la Escuela en Barcelona.
  •     Prácticas externas: consistente en el acompañamiento de un proceso creativo utilizando un modelo individual de prácticas o un grupo de práctica. El alumno/a elige con qué personas o grupos quieres realizarlas (puede ser en su propio entorno laboral). Desde la Escuela se ofrecen contactos con entidades externas interesadas en recibir propuestas, se facilita el acuerdo de colaboración y se gestiona la coordinación con la entidad en lo que sea necesario.También es posible proponer el proyecto e invitar a otras entidades a formar parte de nuestra red de colaboradores. Estas prácticas externas están adaptadas a las posibilidades personales y profesionales de cada alumno/a, y son supervisadas por los tutores. Incluye una presentación escrita del recorrido realizado : Memoria de prácticas. (30h de prácticas externas).
  •       Lecturas (optativo): Se ofrece bibliografía y documentación desde el equipo del Postgrado.

 

Hephaisto Arteterapia

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